نجیبه خاتون کرمی در گفتگو با پایگاه خبری تحلیلی «نار خبر» ضمن تسلیت سالروز شهادت امام باقر (ع) گفت: یکی از ویژگی‌های بارز امام باقر(ع) که باید مورد توجه ویژه مسئولان و مدیران امروز قرار گیرد، حفظ ارتباط گرم و صمیمانه با مردم بود. آن حضرت نه‌تنها عالم و معلمی بزرگ بودند، بلکه با هم‌نشینی با اقشار مختلف جامعه، نشان دادند که رهبری دینی و مردمی از یکدیگر جدا نیستند.
وی ادامه داد: امام باقر(ع) با سعه‌صدر، گشاده‌رویی و حسن خلق در میان مردم حاضر می‌شدند و با شنیدن دغدغه‌های آنان، درک عمیقی از نیازهای واقعی جامعه داشتند. این سبک ارتباطی، امروز می‌تواند الگویی روشن برای مسئولان در تعامل با مردم باشد؛ اینکه مسئول، در میدان باشد و صدای بی‌واسطه مردم را بشنود.
مدیر حوزه علمیه خواهران ساوه تصریح کرد: امروز بیش از همیشه نیاز داریم که مدیران، مسئولان و تصمیم‌سازان، فاصله خود با مردم را کم کنند. الگوی ارتباطی اهل‌بیت(ع)، به‌ویژه امام محمد باقر(ع)، این حقیقت را به ما می‌آموزد که پیشرفت و عدالت تنها در سایه همدلی و شناخت دقیق نیازهای جامعه محقق می‌شود.
وی در ادامه گفت: در شرایطی که جهان اسلام در دوران امامت امام محمدباقر(ع) با بحران‌های سیاسی و ضعف حاکمیت بنی‌امیه مواجه بود، آن حضرت توانست از فرصت ایجادشده بهره برده و بنیان نهضتی علمی و فرهنگی را بنا نهد که تا امروز آثار آن در فقه، کلام، تفسیر و معارف اسلامی مشهود است.
کرمی بیان کرد: در آن دوران، نظام سیاسی بنی‌امیه رو به ضعف گذاشته بود و مردم از ظلم حاکمان به ستوه آمده بودند. تغییرات پی‌درپی خلفا ـ از ولید بن عبدالملک تا هشام بن عبدالملک ـ و به‌ویژه روی کار آمدن عمر بن عبدالعزیز، فرصتی تاریخی برای گسترش علم و احیای سنت پیامبر(ص) فراهم کرد. عمر بن عبدالعزیز که برخلاف سایر خلفای اموی دیدگاه نرم‌تری نسبت به اهل بیت(ع) داشت، ممنوعیت نقل حدیث را لغو و طی فرمانی رسمی به ثبت و تدوین روایات نبوی دستور داد.
مدیر حوزه علمیه خواهران ساوه خاطرنشان کرد: این تغییر رویکرد سیاسی و فرهنگی، بستری فراهم ساخت تا امام باقر(ع) ـ که از نظر علمی، فقهی و معنوی مرجع تام و مورد وثوق مردم بود ـ نهضت علمی اسلام را پایه‌گذاری کند. اگرچه این نهضت در دوره امام صادق(ع) به اوج خود رسید، اما بدون شک معماری فکری، محتوایی و ساختاری آن در دوران امام باقر(ع) طراحی و اجرا شد.
وی گفت: ه‌دلیل ممنوعیت پیشین نقل حدیث، میراث علمی پیامبر اکرم(ص) در خطر نابودی بود. اما با تلاش‌های امام باقر(ع)، دوباره چراغ دانش افروخته شد و راهی گشوده شد که طی آن صدها شاگرد در مکتب اهل‌بیت(ع) به تربیت پرداختند.
کرمی در پایان گفت: نقش امام باقر(ع) در بازسازی علمی امت اسلامی و بازگرداندن روح پیام نبوی به جامعه، نشانه‌ای از هوش سیاسی، دقت تاریخی و ژرف‌نگری فرهنگی آن حضرت است؛ نقشی بی‌بدیل که در کنار معنویت و امامت ایشان، امام باقر(ع) را به یکی از ارکان علمی تمدن اسلامی تبدیل کرد.
انتهای خبر/
